高一新生信息技术夏令营

高一新生夏令营活动在于提高学生对信息技术的兴趣，也就是说要使学生在无任何学习压力的前提下快乐的学习。通过这次活动，意在培养了学生的合作能力，丰富了学生的计算机知识，从而达到夏令营预期的效果。参加高一夏令营活动的新生来自于全县各个中学的优秀生，学习成绩都是比较优秀的，但在信息技术学科上却参差不齐，甚至有部分学生根本没有摸过电脑，给信息技术的教学带来诸多不便。

根据学生的实际情况和夏令营活动时间，我制定以下的教学计划。

教学方法

分组教学，以上机为主，上理论为辅，课时比例分别为70%和30%。

教学内容

1.计算机的基础基本操作；

2.网络的使用；

3.*程序设计*；

4.*平面设计*；

5.*动画制作*；

6.*网页设计*；

其中1和2为必学内容，也就是说所有学生都要学习的内容，比较适合于基础差的学生，使学生能够独立操作电脑并应用于实际。3、4、5和6是选学内容,难度较大，采取学生自愿原则,适合于基础较好的学生。在于培养学生参加全国中学信息技术奥林匹克竞赛和全国中学电脑制作竞赛的相关能力。

另外我还建议我们学校的开展电脑机器人活动，通过学生动手动脑，培养学生对科技的兴趣，培养中小学生创新精神和实践能力。目前学校没有相关设备。

教学软件和硬件

我们学校正常使用的机房只有一个，有60台电脑。在上机时确保学生一人一机，每个班的人数不能超过60人。在教学内容上涉及到网络的使用，因此，学生电脑必须都能上网，而我们学生电脑上不了网，解决方法有2个，一是重新给每台电脑安装相应的上网软件，工作比较大，不易控制学生上网。二是买个好点路由器，一定要能带得起60多台机子的。大概要800元左右。比较方便控制学生上网。我建议采用第二种方法。另外要完成教学内容上，尤其是选学内容,必须给学生发相应的教材。最后还有就是关于鞋套问题，我们学校机房制度规定，进机房一定要穿鞋套，否则不能进机房。根据以往经验，总有一些人忘记带，甚至没有。去年是学校年级付款买的，但还是每节课还是有少数几位同学忘记，因此我建议，每个班的班干部每节课上下统一收发，或统一放在机房，但这必须确保每个人都买了鞋套。